QCM — Chapitre 4 : le parcours d'innovation

Question 1 / 6

Quelles sont, dans l'ordre, les quatre phases du parcours d'innovation ?

Les quatre phases : 1) exploration hors-cycle et pré-développement ; 2) contextualisation au sein d'un projet véhicule ; 3) développement au sein du véhicule ; 4) déploiement multi-véhicules et rebonds hors-cycle. (« Instruction, réalisation, exploitation, retrait » est le cycle de vie du rapport CIGREF — ne pas confondre.)

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🔗 SOURCE EXTERNE — MIDLER, MANIAK, BEAUME, « Du co-développement à l 📖 Relire le chapitre : 4. Le parcours d'innovation : les quatre phases

Question 2 / 6

Qu'est-ce qui caractérise la phase de CONTEXTUALISATION ?

Quand une correspondance prometteuse est détectée entre une offre innovante et une cible véhicule, commence un double processus : négociation entre les caractéristiques de l'offre et celles du véhicule en cours de conception, et maturation/affinage visant à éliminer les facteurs de risque.

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🔗 SOURCE EXTERNE — MIDLER, MANIAK, BEAUME, « Du co-développement à la co-innovation », CRG École polyte 📖 Relire le chapitre : 4. Le parcours d'innovation : les quatre phases

Question 3 / 6

Que visent les explorations « hors-cycle » de la phase 1 ?

« Les explorations menées hors-cycle visent à exprimer des offres innovantes qui NE SE LIMITENT PAS à des validations techniques. » Il s'agit d'explorer, trier et formuler des propositions de valeur susceptibles d'intéresser les projets véhicules — donc de définir une cible fonctionnelle ET une solution technique.

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Question 4 / 6

Pourquoi la phase 4 (déploiement et rebonds) est-elle essentielle ?

« La première application à un projet, même si elle débouche, n'est pas l'horizon unique de valorisation de l'offre innovante. » Deux processus ultérieurs : le déploiement sur d'autres projets véhicules (et chez d'autres constructeurs pour le fournisseur), et l'enrichissement des fonctionnalités.

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Question 5 / 6

Que désigne la « martingale » d'apprentissage ?

La firme innovante se distingue par sa capacité à mettre en pratique une stratégie d'apprentissage où chaque lancement produit participe à une MARTINGALE globale, organisant création produit et construction de connaissance sur un portefeuille d'explorations dont on optimise le « rendement global d'apprentissage ».

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Question 6 / 6

En quoi le périmètre de la co-innovation est-il plus large que celui du co-développement ?

Le co-développement porte sur la mobilisation des compétences dans le contexte de l'optimisation d'un produit spécifique. La co-innovation intègre non seulement les dispositifs de coordination en développement, mais aussi les investigations hors-cycle menées chez chaque partenaire ET la réutilisation ultérieure des apprentissages.

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