📝 QCM : Niveau 2 · Marche 3 — On donne un nom aux doigts levés

Trois questions. C'est ici que les nombres sont inventés.

Tu peux commencer tout de suite, sans compte. La connexion ne sera demandée qu'à la fin, pour afficher ton résultat.

Question 1 / 3

Pourquoi Nara veut-elle inventer des mots pour les nombres ?

Parce que montrer sa main ne suffit pas : si Ilo ne regarde pas, il ne comprend rien, et dans le noir on ne voit pas les mains. Nara voudrait pouvoir le DIRE avec sa bouche. 📖 Relire le chapitre : Chapitre 1 · Niveau 2 · Marche 3 — On donne un nom aux doigts levés

Question 2 / 3

Qu'est-ce qu'un nombre, en vrai ?

Rien d'autre qu'un NOM ! Le nom d'un tas de doigts levés, d'un tas de cailloux, d'un tas de moutons. « Cinq », c'est le nom de ce que ces tas ont en commun. 📖 Relire le chapitre : Chapitre 1 · Niveau 2 · Marche 3 — On donne un nom aux doigts levés

Question 3 / 3

Une main entière levée, tous les doigts ouverts. Comment on l'appelle ?

Cinq ! Une main entière, c'est cinq doigts. C'est le mot que Nara et Ilo ont inventé ce jour-là. 📖 Relire le chapitre : Chapitre 1 · Niveau 2 · Marche 3 — On donne un nom aux doigts levés

Test terminé !