📝 QCM : Niveau 3 · Marche 5 — Compter plus loin que ses doigts

Trois questions. Écoute bien les mots.

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Question 1 / 3

Écoute le mot « dix-sept ». Qu'est-ce qu'il veut dire ?

Dix et sept ! Le mot te le dit tout haut. Dix-huit, c'est dix et huit. Dix-neuf, c'est dix et neuf. Le secret est écrit dans le mot, et personne ne le remarque. 📖 Relire le chapitre : Chapitre 1 · Niveau 3 · Marche 5 — Compter plus loin que ses doigts

Question 2 / 3

Pourquoi « onze » ne ressemble-t-il pas à « dix-un » ?

Parce que ces mots sont très vieux et très abîmés ! Ils ont été usés par la bouche des gens pendant des milliers d'années, comme un caillou usé par la rivière. Ce n'est pas ta faute : c'est la faute du temps. 📖 Relire le chapitre : Chapitre 1 · Niveau 3 · Marche 5 — Compter plus loin que ses doigts

Question 3 / 3

Quel est le nombre le plus important de toute l'histoire d'Ilo ?

Dix ! Il est partout : dix-sept, dix-huit, dix-neuf. Et pourquoi dix ? Parce que tu as dix doigts. C'est la seule raison — et ça va tout changer au niveau 4. 📖 Relire le chapitre : Chapitre 1 · Niveau 3 · Marche 5 — Compter plus loin que ses doigts

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