Ici, on n'apprend pas les maths avec des règles. On les apprend avec des histoires. Dans chaque histoire, il y a quelqu'un qui a un problème. Un berger qui perd ses moutons. Un marchand qui doit rendre la monnaie. Un carreleur qui doit commander ses carreaux. Quatre enfants et t…
Lire la suite →Ce dossier est un plan d'entraînement complet de 12 semaines pour le 400m haies, conçu pour un athlète qui court aujourd'hui autour de 59 secondes et qui s'entraîne seul, sans calendrier de compétition. Il est découpé en cinq parties, listées en bas de cette page. L'objectif aff…
Lire la suite →Bienvenue dans ce cours consacré au RAPPORT FOLZ (octobre 2019), l'audit indépendant commandé par le PDG d'EDF sur la construction de l'EPR de Flamanville. POURQUOI CE RAPPORT EST UN CAS D'ÉCOLE En mai 2006, EDF annonce un réacteur à 3,3 milliards d'euros, construit en 54 mois,…
Lire la suite →Bienvenue dans ce cours consacré aux COOPÉRATIONS VERTICALES EN CONCEPTION INNOVANTE, d'après l'article de Christophe Midler, Rémi Maniak et Romain Beaume (École polytechnique — CRG, colloque GERPISA, 2007). DE QUOI S'AGIT-IL ? Il y a cinquante ans, un constructeur automobile f…
Lire la suite →Bienvenue dans ce cours complet sur la GESTION DE PORTEFEUILLE DE PROJETS, d'après le rapport du CIGREF rédigé par Renaud Phelizon (octobre 2006). DE QUOI S'AGIT-IL ? Une grande entreprise mène des dizaines, parfois des centaines de projets informatiques en parallèle. La gestio…
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